Llistar Títols
S'han trobat 3728 ítems
Llistant ítems des de 1000 a 1025:
| Format | Data | Títol | Autor |
|---|
| Format | Data | Títol | Autor |
|
juny 2014 |
Disseny d’un mòdul professional sobre discapacitat i educació inclusiva per al cicle formatiu de grau superior d’educació infantil |
Soler Iglesias, Meritxell
|
|
setembre 2016 |
Disseny, aplicació i avaluació d’un programa d’educació emocional per a monitors i monitores de lleure |
Cortés Arrieta, Rafael
|
|
|
Disseny, aplicació i avaluació d’un programa d’educació emocional per a monitors i monitores de lleure |
Cortés Arrieta, Rafael
|
|
|
Disseny, aplicació i avaluació d’un programa d’educació emocional per a monitors i monitores de lleure |
Cortés Arrieta, Rafael
|
|
1 juny 2018 |
Disseny, aplicació i avaluació d’un programa d’educació emocional per a monitors i monitores de lleure |
|
|
5 juny 2018 |
Disseny, aplicació i avaluació d’un programa d’educació emocional per a monitors i monitores de lleure |
Cortés Arrieta, Rafael
|
|
2006 |
La diversidad cultural y la cooperación en el centro educativo |
Cañabate Ortiz, Dolors
|
|
|
La diversidad cultural y la cooperación en el centro educativo |
Cañabate Ortiz, Dolors
|
|
2004 |
Diversidad, escuela e inmigración |
Vila, Ignasi
|
|
|
Diversidad, escuela e inmigración |
Vila, Ignasi
|
|
|
Diversitat cultural i educació. Per una educació intercultural a les escoles d’educació primària |
Besalú, Xavier
|
|
16 desembre 2005 |
Diversitat cultural i educació. Per una educació intercultural a les escoles d’educació primària |
Besalú, Xavier
|
|
novembre 2012 |
La Diversitat religiosa i l’ensenyament de la religió. Dimensions paral·lels o espais comuns |
Codina Esmet, Jaume
|
|
novembre 2012 |
La Diversitat religiosa i l’ensenyament de la religió. Dimensions paral·lels o espais comuns |
Codina Esmet, Jaume
|
|
|
Una doble ruta para incrementar el rendimiento académico: el papel determinante de la motivación intrínseca |
Navarro, José
; Bricteux, Celine
; Curioso, Fernando
; Escartín Solanelles, Jordi
; Ceja, Lucía
; Solanas, Antonio
|
|
juliol 2013 |
Una doble ruta para incrementar el rendimiento académico: el papel determinante de la motivación intrínseca |
Navarro, José
; Bricteux, Celine
; Curioso, Fernando
; Escartín Solanelles, Jordi
; Ceja, Lucía
; Solanas Pérez, Antonio
|
|
2005 |
Docència i comunicació oral |
Sanz, Glòria
|
|
19 octubre 2011 |
Docència i comunicació oral |
Sanz, Glòria
|
|
21 juny 2017 |
La docència universitària a través de l’aula inversa |
Medina Moya, José Luis
|
|
juny 2011 |
Docentic vs. Estic: la acción innovadora desde una perspectiva transversal e integradora |
García Sanchis, Margarita
|
|
juny 2011 |
Docentic vs. Estic: la acción innovadora desde una perspectiva transversal e integradora |
García Sanchis, Margarita
|
|
21 maig 2015 |
Doctorands Industrials : talent a l’empresa |
Cordoba, Joan Francesc
|
|
octubre 2022 |
Documento No. 18: propuesta de contenidos para una asignatura de lesiones cutáneas en el grado de enfermería |
Soldevilla Agreda, J. Javier
; Pancorbo Hidalgo, Pedro L.
; Torra i Bou, Joan-Enric
; Romero Collado, Ángel
; Verdú Soriano, José
; García-Fernández, Francisco P.
|
|
|
Doing Research Together: A Study on the Views of Advisors with Intellectual Disabilities and Non-Disabled Researchers Collaborating in Research |
Puyaltó Rovira, Carolina
; Pallisera, Maria
; Fullana Noell, Judit
; Vilà Suñé, Montserrat
|
|
2016 |
Doing Research Together: A Study on the Views of Advisors with Intellectual Disabilities and Non-Disabled Researchers Collaborating in Research |
Puyalto, Carol
; Pallisera, Maria
; Fullana Noell, Judit
; Vilà Suñé, Montserrat
|